Stage : Outils mathématiques

Stage de mathématiques destiné aux élèves de Lycée (Seconde, Première et Terminale) ayant des lacunes en outil mathématiques 

De nombreux élèves ont des lacunes de calcul depuis le collège : simplification de fraction, de puissances, de racines, manipulation d’expressions littérales et produit en croix. Ces lacunes sont pénalisantes en mathématiques certes, mais aussi dans toute autre matière qui nécessite un calcul (physique, SVT, SI)

Avez-vous besoin d’un tel stage ?

Vous pouvez télécharger un simple test de 15 minutes pour voir si un tel stage est utile : Test outil mathématiques

Objectifs

Reprendre les règles de calcul du collège et les appliquer aux chapitres du Lycée :

  • Fraction et produit en croix
  • Puissances et Racines
  • Factorisation
  • Expressions littérales

Programme

  •  2 séance de 3h : dimanche 6 octobre et dimanche 13 octobre
  • Nombre d’élèves maximum : 16

Chaque bloc de 2h s’articule en 2 temps :

  • Explication des règles de calcul et application sur plusieurs exercices
  • Travail en autonomie : chaque élève avance à son rythme sur d’autres exercices et est aidé dans son avancée

Remarques :

  • Pour une meilleure attention des élèves et pour le respects des enseignants, les smartphones sont interdits pendant les cours (sauf contre-ordre des parents)
  • Cours prodigué par Marie Masson

 

Méthodologie de Travail

Pour réussir au lycée, il n’y a pas de secret, il faut travailler en continu, connaître son cours et savoir résoudre des exercices types. Cependant, de nombreux élèves, aussi brillants soient-ils, n’ont pas des résultats en accord avec leur compréhension, car ils ne savent pas organiser leur semaine de travail, apprendre un cours ou travailler efficacement.

Objectifs 

  • Organiser sa semaine de travail
  • Apprendre les techniques efficaces d’apprentissage du cours
  • Comprendre comment travailler les exercices pour s’en souvenir
  • Evaluer les lacunes de l’élève ayant des conséquences sur l’année scolaire en cours

Programme 

  • Dimanche 8 septembre : 10h-12h
  • La séance se déroule de la façon suivante :

Présentation de la « bonne » méthodologie de travail

Evaluation des lacunes éventuelles de l’élève

Mise en place de l’emploi du temps de travail de l’étudiant

Méthodologie de Travail – Toussaint

Pour réussir au lycée, il n’y a pas de secret, il faut travailler en continu, connaître son cours et savoir résoudre des exercices types. Cependant, de nombreux élèves, aussi brillants soient-ils, n’ont pas des résultats en accord avec leur compréhension, car ils ne savent pas organiser leur semaine de travail, apprendre un cours ou travailler efficacement.

Objectifs 

  • Organiser sa semaine de travail
  • Apprendre les techniques efficaces d’apprentissage du cours
  • Comprendre comment il faut travailler les exercices pour s’en souvenir
  • Evaluer les lacunes de l’élève ayant des conséquences sur l’année scolaire en cours

Programme 

  • Samedi 10 novembre : 17h-19h
  • La séance se déroule de la façon suivante :

Présentation de la « bonne » méthodologie de travail

Evaluation des lacunes éventuelles de l’élève

Mise en place de l’emploi du temps de travail de l’étudiant

Méthodologie de Travail (groupe 2)

Pour réussir au lycée, il n’y a pas de secret, il faut travailler en continu, connaître son cours et savoir résoudre des exercices types. Cependant, de nombreux élèves, aussi brillants soient-ils, n’ont pas des résultats en accord avec leur compréhension, car ils ne savent pas organiser leur semaine de travail, apprendre un cours ou travailler efficacement.

Objectifs 

  • Organiser sa semaine de travail
  • Apprendre les techniques efficaces d’apprentissage du cours
  • Comprendre comment il faut travailler les exercices pour s’en souvenir
  • Evaluer les lacunes de l’élève ayant des conséquences sur l’année scolaire en cours

Programme 

  • Samedi 8 septembre : 16h30-18h30
  • La séance se déroule de la façon suivante :

Présentation de la « bonne » méthodologie de travail

Evaluation des lacunes éventuelles de l’élève

Mise en place de l’emploi du temps de travail de l’étudiant

Méthodologie de Travail

Pour réussir au lycée, il n’y a pas de secret, il faut travailler en continu, connaître son cours et savoir résoudre des exercices types. Cependant, de nombreux élèves, aussi brillants soient-ils, n’ont pas des résultats en accord avec leur compréhension, car ils ne savent pas organiser leur semaine de travail, apprendre un cours ou travailler efficacement.

Objectifs 

  • Organiser sa semaine de travail
  • Apprendre les techniques efficaces d’apprentissage du cours
  • Comprendre comment il faut travailler les exercices pour s’en souvenir
  • Evaluer les lacunes de l’élève ayant des conséquences sur l’année scolaire en cours

Programme 

  • Samedi 8 septembre : 14h-16h
  • La séance se déroule de la façon suivante :

Présentation de la « bonne » méthodologie de travail

Evaluation des lacunes éventuelles de l’élève

Mise en place de l’emploi du temps de travail de l’étudiant