Diagnostic et Méthodologie de travail destinée aux élèves de tout niveau

Pour réussir, il n’y a pas de secret, il faut travailler en continu, connaître son cours et savoir résoudre des exercices types. Cependant, de nombreux élèves, aussi brillants soient-ils, n’ont pas des résultats en accord avec leur compréhension, car ils ne savent pas organiser leur semaine de travail, apprendre un cours, travailler efficacement ou à cause de lacunes non détectées.

A qui s’adresse cette séance ?

Si vous avez le sentiment de beaucoup travailler mais que les résultats ne sont pas au rendez-vous, cette séance est faite pour vous !

Objectifs 

• Détecter les lacunes éventuelles au travers des copies ou du travail personnel afin de réfléchir aux solutions efficaces adaptées
• Comprendre les failles dans sa méthodologie de travail (apprentissage et/ou organisation du travail personnel)
• Apprendre les techniques efficaces de reprise et d’apprentissage du cours
• Comprendre comment travailler les exercices pour s’en souvenir et se les approprier
• Apprendre à faire un rétro-planning pour réviser un devoir, un examen ou un concours
• Organiser sa semaine de travail

Programme 

• Format de la formation : Présentiel ou visio au choix
• Créneau horaire : à convenir au moment de la prise de contact.
• A fournir en amont de la séance : quelques copies pour cerner le problème de l’élève
• Pendant la séance (durée 1h) : explication de la méthode de travail, des techniques d’apprentissages et organisation de la semaine de travail
• Après la séance (pendant 15 jours) : suivi quotidien du travail de l’élève (en coresponsabilité avec le parent) pendant 15 jours afin de vérifier la bonne application de la méthode et du planning de travail. Il faut en effet 15 jours pour s’adapter à un changement d’habitude.

Remarque

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